Nr.crt.	Grad didactic, numele și prenumele		Clasa
1	prof. Silvia Marta	a V-a A
2	prof. Doina Moje	a V-a B
3	prof. Adriana Terec	a VI-a B
4	prof. Anca Hendrea-Filip	a VI-a A
5	prof. Ionela Tătar	a VII-a A
6	prof. Raul Breban	a VII-a B
7	prof. Amalia Mali	a VIII-a A
8	prof. Noris Vintescu	a VIII-a B
9	prof. Camelia Morar	a IX-a A
10	prof. Gabriel Gavra	a IX-a B
11	prof. Susana Pop	a IX-a C
12	prof. Delia Grumaz	a X-a A
13	prof. Adrian Bonaț	a X-a B
14	prof. Ștefan Hendrea-Filip	a X-a C
15	prof. Dana Dragoș	a XI-a A
16	prof. Romeo Grumaz	a XI-a B
17	prof. Radu Hotea	a XI-a C
18	prof. Petru Făzăcaș	a XII-a A
19	prof. Ileana Iakob	a XII-a B

Profesorul diriginte realizează anual, planificarea activităţilor conform proiectului de dezvoltare instituţională şi nevoilor educaţionale ale colectivului de elevi pe care îl coordonează. Planificarea se avizează de către directorul unităţii de învăţământ.

Activitățile de suport educațional, consiliere și orientare profesională sunt obligatorii și sunt desfășurate de profesorul diriginte astfel:

a) în cadrul orelor din aria curriculară consiliere și orientare;

b) în afara orelor de curs, în situația în care în planul cadru nu este prevăzută ora de consiliere și orientare. În această situație, dirigintele stabilește, consultând colectivul de elevi, un interval orar în care se vor desfășura activitățile de suport educational, consiliere și orientare profesională, care va fi adus la cunoștință elevilor, părinților și celorlalte cadre didactice. Planificarea orei destinate acestor activități se realizează cu aprobarea directorului unității de învățământ, iar ora respectivă se consemnează în condica de prezență.

Profesorul diriginte desfăşoară activităţi de suport educaţional, consiliere şi orientare profesională pentru elevii clasei. Activităţile se referă la:

a) teme stabilite în concordanţă cu specificul vârstei, cu interesele sau solicitările elevilor, pe baza programelor şcolare în vigoare elaborate pentru aria curriculară „Consiliere şi orientare”;

b) teme de educaţie în conformitate cu prevederile actelor normative şi ale strategiilor naţionale, precum şi în baza parteneriatelor încheiate de Ministerul Educației și Cercetării cu alte ministere, instituţii şi organizaţii.

Profesorul diriginte desfăşoară activităţi educative extraşcolare, pe care le stabileşte după consultarea elevilor şi a părinţilor, în concordanţă cu specificul vârstei şi nevoilor identificate pentru colectivul de elevi.

Pentru realizarea unei comunicări constante cu părinții sau reprezentanții legali, profesorul diriginte stabilește, în acord cu aceștia, lunar, o întâlnire pentru prezentarea situației școlare a elevilor, pentru discutarea problemelor educaționale sau comportamentale specifice ale acestora.În situații obiective cum ar fi: calamități, intemperii, epidemii, pandemii, alte situații excepționale, aceste întâlniri se pot desfășura online, prin mijloace electronice de comunicare, în sistem de videoconferință.